宁津县第一实验小学：“1+1+N”全心服务 促进学生全面发展

宁津县第一实验小学本着“特色+多元+高效”的原则，积极探索学校课后服务新思路，构建“1+1+N” 全心服务新模式，即一个常规服务，一项全员运动，多元特色社团，真正让学生减负不减质，促进学生全面发展。

拍球、运球、传递、抛接……在宁津县第一实验小学主校区，三到五年级的学生们正在进行篮球韵律操的练习。学校体育教师自编动作，精选音乐，学生们动作优美，整齐划一，集动感、乐感、美感于一体。

宁津县第一实验小学学生孙雨泽说：“学篮球韵律操可以锻炼我的身体，让我的身体更加健康，让我的四肢更加协调，我还可以在同学面前表演，让我的自信心提高，还可以让我懂得了团队之间互相帮助的重要性。”

篮球韵律操是宁津县第一实验小学课后服务推进的一项全员参与的特色体育项目。今年，学校在做好常规基础课后服务的同时，从“五育”入手，精致打造课后服务无作业日多元特色社团体系。主校区增加了“大作文”教学、金话筒、武术等七个社团，星源校区增设了特色鲜明的“彩泥”社团、“花样跳绳”社团，晗子校区增加了“葫芦丝”社团、“乐高”社团等社团。

宁津县第一实验小学晗子希望校区学生王子颖说：“自从有了葫芦丝社团，丰富了我们的校园生活，使我们的身心得到放松，更学到了很多音乐的知识。”

宁津县第一实验小学教师郝爽说：“我们班的孩子自从参加了这些社团之后呢，我感觉性格更加开朗活泼了，身体更加强壮了。我相信孩子们继续学习下去，今后也会在享受音乐之美的时候，也享受体育之乐。”

多彩的特色社团，多元的课后服务，兴趣与才能共增，温情与爱心同润，学生学有所乐、学有所长，提升综合素养，增强育人实效。现在，学校特色社团达25个，参加课后服务的学生超97%，最大限度地满足各个年级学生的需求。

宁津县第一实验小学教育集团校长李昌建说，下一步，我们将继续深入推进“1+1+N”全心服务的课后服务模式，减负不减质，办有特色、有实效、有温度的课后服务，让家长省心，让社会放心，让学生全面发展，幸福成长。